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启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
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国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
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学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
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以电影为中心,加强英语听说实践能力
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  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
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  • 智能评分
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  • 课后检测
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  • 场景化模拟
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思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

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    加强注意力培养

  • 形成语感思维
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媒体报道
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  • 3-6岁
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  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
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  • 1-3个月
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老师和学生之间的资源都可以相互利用学生是学习的主人,在教学中要充分调动和发挥学生的主体作用。兴趣是孩子最好的老师,培养兴趣,是我们老师以及家长帮助孩子减轻压力、学好英语的关键。在孩子的童年和少年时期,主要是培养对英语有学习兴趣,打好正确语音和语感的基础,敢于张口说英语。每天陪伴孩子熟读一个故事,让孩子反复模仿录音,然后学着像录音一样朗读,直到读熟为止,这样一个过程既让孩子享受了故事学习的乐趣,也让孩子不知不觉学会了里面的词句。开始学英语只听中国人讲英语,对孩子的辨音力并不好,长大很难纠正。在观看动画片的过程中,尽管儿童的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和滑稽的情节上,但他们在反复观看的过程中,就能熟悉英语的语音,并能自动地将语音与情节逐步地对应起来,这就为其进一步地学习奠定了基础。少儿0-6岁语言天赋强,12岁后日渐消失。在美国,孩子学习的课程内容非常丰富,以英文(语文),数学和科学(自然科学与社会科学)主体课程为主,对于自然科学与社会文化有较全面的了解,除了传授知识,尤其注重对孩子探索精神,学习能力与领导力的培养与塑造。朗读和默读的区别很大,默读只能锻炼阅读能力,而大声的朗读既锻炼了阅读能力,同时又锻炼了听力。6-8岁的孩子还处于整个人生的起步阶段,最重要的是要激发他对英语的兴趣。学习计数,说出颜色,用英语讲简单的句子是有用且有趣的。课堂表演这种活动是激发学生学习兴趣的一种行之有效的手段。创设轻松愉快的学英语环境,激发幼儿主动学习英语。满怀信心地相信他们会取得进步听说能力是孩子自然拼读的基础,如果在这个过程中孩子掌握了规律对后面的读写有牢固的基础。中级流利阶段在学习英语的过程中,孩子会使用从母语文字翻译过来的英语,但却也能够从中可以看出:母语好的孩子学英语也比较轻松容易。家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。
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