少儿学习英语误区有哪些?听听资深老师怎么说

2019年1月23日 11:14:53

我是一名少儿英语培训行业的教师,同时也是两名孩子的母亲,我对老师和家长的心理都有着充分的了解,父母希望给孩子最好的教育,老师希望给孩子灌输最好的教学理念和方法。所以,我简要总结了家长对于少儿学习英语误区,希望可以对大家有所帮助。

1.几岁开始学?

"越早学越好"的概念已被社会广泛接受。但这是有前提条件的。它要求教师具备过硬英语技能,特别是标准的语音语调,并接受过少儿教学培训。如果从小再被灌输了不科学的语言学习方法或挫伤了兴趣和自信心,所带来的问题会更加长远和严重。因此,我觉得儿童学英语现在很多家长选择固定的欧美外教就是基于这个原因的,像我们就是给孩子报的阿卡索英语外教课,固定的欧美外教教学很放心。很多家长要的阿卡索免费体验课网址也分享一下:https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm

2.教材内容选择不恰当

少儿学习英语刚刚起步,很多方面还在摸索和探讨阶段,少儿学习英语误区市场上也出现了一些良莠不齐、名目繁多的教材,个个抬着幼儿英语的名头,声称适合3~6 岁的学龄前幼儿,但经过仔细研究,不难发现其中有些鱼目混珠,根本就与幼儿的年龄特点不相符。对于一个没有任何基础的英语初学者来说,首先要掌握的应该是让他先习惯听,然后逐步过渡到理解和说,最后读和写。

3.循序渐进才是真

少儿学习英语误区,最忌拔苗助长。言语学习有本身的客观规则,切忌急功近利。由于少儿这个群体的心理特殊性,造就他们独特学习方式、模式。少儿英语学习是在使用中学习英语的。他不是先学好语言的形式,再来使用语言表达思想的,而是一边习得一边使用。他不但习得语言手段,而且习得语言的非语言手段。特别是初学阶段,会出现一段“缄默沉静期”,最重要的是看这个组织是否留意维护孩子学习英语的自信和热情,是否立足于久远考虑。我建议家长们选择阿卡索外教网,高性价比的外教课程,最利于长期有效的学习。

  • A+

最新评论:

查看更多评论