现在随处可见英语培训机构的宣传,甚至有些机构为了赚钱不择手段,打出了学英语应该从小抓起这样的广告,从而剥夺了学员的童年,看着别人家学员都报了英语培训,家长也不想让自己的学员落后。同时很多家长又会问过早的给学员报英语培训到底好不好?
亲子的心理障碍小。亲子的心理障碍小。大人在学习外语时,会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小学员的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。
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亲子的母语发音尚未定形,口腔肌肉弹性好。亲子的发音器官尚处于发展状态,具有相当大的弹性,这有利于不同语言发音的需要。 亲子的记忆力好、模仿能力强。学员从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。亲子越早学习外语,词汇累积量就越大,语法的掌握也越正确。
亲子学习外语还可以给脑细胞以丰富的刺激。人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰,如果在三岁前没有给予大量刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。
中国绝大多数学员没有生活在两种语境下的条件,况且也不能把多数学员的早期教育仅仅局限于学习英语。现在一些精明的商人,利用社会上对英语的迷信,把英语推向刚满周岁的婴儿。试想,连母语还讲不清楚的亲子,能学到什么样的外语?
现在很多家长都吃过“哑巴英语”的亏,所以都想让学员不输在起跑线上,再加上“越早学英语越好”的早教理念的熏陶,都想让学员早点学英语。可自己不会教啊,那就放英语培训中心喽。可英语培训中心上了,就真的有保障了吗?英语学习的关键,一要有兴趣,二要有氛围。仅仅追求成绩,抱着我花了钱,学员就应该成绩”,甚至是抱着花钱买安慰,的心态,就放任不管不问,或者强迫学员一节一节地去学,那学员的英语学习兴趣就会消磨殆尽。
学员过早的参加亲子英语培训有益还是有害?个人感觉培养学员对英语的兴趣是有很多种方法,并不是只有参加培训班才可以培养学员对英语的兴趣。过早的报培训班会让学员失去生命中最重要的童年,这个问题还是要视情况而定。
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