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突破传统英语教学,外教一对一的英语学习效果更好!

发布时间:2021年07月13日 12:25:36 评论 · 1174浏览

突破传统英语教学,外教一对一的英语学习效果更好!从小到大,我们投入大量的时间和金钱学习英文,应付学校成绩、证照、工作。可是,我们的英文能力却还是无法和外国人流利的沟通。随著科技进步,使用不同语言的国外人士将布满世界各地,全球化趋势无法抵挡。若不提升语言的沟通能力,我们下一代的未来会面临怎样的挑战呢?

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这是一节免费的外教一对一试听课:https://www.acadsoc.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4966386

「今天学校教了那些单字?」

「苹果英文怎么说?」

你是否也像大部分的家长,经常用这些问题评估孩子的英文学习?

面对这样的问题,孩子多半无法给予父母满意的回应,90%的父母对此感到相当无奈。

回想自己小时候也有类似的情况,跟著老师和同学齐声念没问题,一旦被点名回答,却只能胀红了脸,吱吱呜呜一个字也说不出来。

传统教学,是孩子对英文不感兴趣的根源

问题一:学习教材内容破碎、缺乏连贯性

学校教科书内容零散,老师上课为了学校考试拼命赶进度,孩子没时间吸收消化,听得一头雾水,放学后还要赶去补习,补习班教学方式也是治标不治本,学习时间增加了,效果却没有跟著增加。

语言是具有整体连贯性的系统,却因应考试制度被切分为多个题材,例如:英文单字书、英文书信写作、英文片语等等, 导致我们不断找寻适合小孩的学习教材,无形中花了多少钱冤枉钱,却看不到应有成效!

问题二:注重考试、严重缺乏国际观,无形中成为井底之蛙!

根据研究显示,著重考试的教学方式很难引起孩子去主动学习。

英国作家Zoltan Domyei提出,外语的学习动机在于「表达自我」,意思是当小孩要和外国人做朋友、互动交流时,要能够叙述自己的事,和对方进行谈话,才可以达到彼此沟通;以「考取高分」变成学习语言的目的,容易让语言缺乏真实性与实用性,变相鼓励孩子只追求一个标准答案而局限孩子的思想,导致小孩缺乏思考能力,对于国际新闻也兴趣缺缺,造成国际观严重不足。

因此,想要打破常规学习英语,就要突破传统英语教学。让孩子接受创新性教育,紧跟时代的发展步伐。点击试听外教一对一英语课。

关于“突破传统英语教学,外教一对一的英语学习效果更好!”就说到这了,祝你学习进步。

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