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少儿英语的语法要怎么学,有哪些方法

发布时间:2019年09月18日 19:03:29 评论 · 1079浏览

语法是语言使用的基础,英语语法学习是外语学习者学习英语的基础,也是按照规则组织语言的必要工具。在阅读中,有语法缺陷的人很难理解复杂的长句和难句,即使词汇量已经很大,这将导致对文本理解的障碍或偏离。在写作方面,对于语法基础差的人来说,泄露马蹄的情况就更明显了。那么少儿英语的语法要怎么学,有哪些方法?顺便分享一个免费领取价值188

语法是语言使用的基础,英语语法学习是外语学习者学习英语的基础,也是按照规则组织语言的必要工具。在阅读中,有语法缺陷的人很难理解复杂的长句和难句,即使词汇量已经很大,这将导致对文本理解的障碍或偏离。在写作方面,对于语法基础差的人来说,泄露马蹄的情况就更明显了。那么少儿英语的语法要怎么学,有哪些方法?顺便分享一个免费领取价值188元的纯外教试听课,外教发音超标准,全都持有tesol证,可在官网查询,而且是一对一的教学模式,上课互动很多,有多个课程体系,还提供个性化定制教学服务,提升英语水平,效果扛扛滴,不信,可以去免费试听看看

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少儿英语的语法要怎么学,有哪些方法?下面就分享几个想学习少儿英语语法的方法:

1.结合语境,让语法变“简单”

很多孩子学语法都容易死记硬背生搬硬套,这就是为什么孩子总会的学语法“太难”。在英语母语国家的老师不会让孩子背语法结构,而是会在情境中教授语法(teaching grammar in context)。爸爸妈妈们也可以参考这种方法,模拟日常生活的情景,从中引出语法知识,帮助孩子更好地理解和运用。

2.结合游戏和图表,让语法变“有趣”

很多孩子碰上语法就觉得枯燥无聊,尤其是小学低年级阶段的孩子,抽象认知能力还不强,注意力集中的时间也相对较短,这时设计一些游戏或者简单直观的图表来练习语法结构可以更好的吸引孩子的注意力。

3.阅读原版书籍,增加语法知识输入

除了结合情境和游戏图表等进行输出练习之外,通过阅读进行输入也是非常重要的。原版书的阅读中有大量情境中的例子让孩子在潜意识中加深对语法概念的理解,从而使孩子在语言的输出过程中不自觉的注意到这些规律。在带孩子进行原版书阅读的过程中,如果出现和孩子学习过的语法点重合的部分时,可以带孩子朗读出声,并适当进行发散练习,练习时要遵从先单词后语法的原则

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