选择什么样的儿歌进行幼儿英语启蒙效果更好？

在给孩子进行幼儿英语启蒙教育的时候，面对众多的英文磨耳朵资源，家长往往不知所措，不知道该选择哪个比较合适。今天就给大家说说幼儿启蒙英语儿歌该选择什么样的？

成千上万首的英文儿歌，简直不要太多啊，应该怎么从里面挑选合适的儿歌呢？不同的人有不同的选择，不同的培训学校也给出了不同的答案，有说“鹅妈妈童谣”好的，有人认为“Wee Sing”靠谱，还有说“Super Simple Song”是最合适的，还有很多……

一、英文儿歌分类

国外出品英文儿歌的机构有很多，每个机构出品的儿歌都有自己的特色。但无论有多少个机构，他们出品的英文儿歌总是可以依照一定的方式分类的。

可以按照儿歌主题进行分类，比如，动物儿歌、节日儿歌、万圣节儿歌等等。为孩子提供不同主题的儿歌，可以帮助孩子熟悉和掌握不同主题之下的相关词汇和句子，比如，《Five Little Monkeys》这首儿歌，就是教授孩子学习数数，从1数到5，当然这首儿歌也涉及到很多动词词汇。

也可以按照儿歌难度进行分类，比如，整首儿歌虽然很长，但只有几句不断重复的简短句子，像Bingo这只儿歌就这种类型，这首歌的主要歌词如下：

There was a farmer who had a dog,

And Bingo was his name-O.

B-I-N-G-O!

B-I-N-G-O!

B-I-N-G-O!

And Bingo was his name-O!

此外，还可以根据是否是经典儿歌来分类，比如，经典儿歌与非经典儿歌，其中，非经典儿歌还可以划分为语言知识型儿歌和经典拓展型儿歌。

利用英文儿歌给孩子启蒙英语确实是比较合适的，但是启蒙到一定程度的时候，还是请一个专业的外教老师教孩子英文比较好，让孩子从小习得纯正的英语口语及知识，这家机构专业提供在线外教一对一的培训课程，从事英语教学已有10年的资历，还可以根据孩子的真实情况定制课程，对孩子口语教学方面非常专业，课程价格不贵（15-25元/节），外教发音很标准，免费试听地址：

【https://www.acadsoc.com.cn/lps/fq.htm】（自选外教课程）

【https://www.acadsoc.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm】（英语口语）

二、英文儿歌选择

由于儿歌划分标准存在许多种，由于篇幅有限，所以，这里只从儿歌是否属于经典儿歌的角度进行区分和讨论。补充一点，由于英语儿歌属于社会科学的范畴，相比自然科学而已，它的划分标准不可能是唯一的、绝对标准的，不同的人会有不同的划分方式，这里就算是抛砖引玉，希望能够带给大家一些启发。

1.经典儿歌

经典儿歌所谓经典就是历史悠久、广为传唱，受到全世界少年儿童的普遍青睐。经典儿歌旋律优美，文字优雅，其中，很多儿歌的旋律经常用作各种媒体的背景音乐，非常美妙，而且，唱读起来十分惬意，意境浓浓。比如，经典儿歌《Twinkle, twinkle, little star》（一闪一闪小星星）的中间一句：How I wonder what you are! 非常地道优雅的语言，经常听唱这样的儿歌不仅能够掌握必要的词汇和句子，更能够培养孩子的音乐和文学素养。

2.经典拓展儿歌

由于很多经典儿歌的旋律非常优美，所以，很多作词人就围绕经典儿歌的旋律做文章，采用替换/添加词汇或句子等方式，创作出令人耳目一新的英文儿歌，赋予了经典儿歌新的活力。孩子们在享受优美旋律的同时，潜默移化地学习了新的语言知识，可谓一箭双雕！

3.语言知识型儿歌

这个类型的儿歌占据儿歌总量的大部分，显而易见，他们的流行程度相比两类经典型儿歌有所逊色。但是，经典类型的儿歌毕竟数量有限，无法给孩子们提供尽可能多的语言知识，因此，这个时候语言知识型儿歌就“大显身手”了。

例如，儿歌《Walking in The Jungle》（在丛林中行走）就是典型的语言知识型儿歌，下面节选了部分歌词：

Let's take a walk in the jungle.

Walking in the jungle. Walking in the jungle.

We're not afraid. We're not afraid.

Walking in the jungle. Walking in the jungle. We're not afraid. We're not afraid.

One step. Two steps. Three steps forward.

One step. Two steps. Three steps back.

Stop. Listen. What's that?

It's a frog!

We're not afraid!

从旋律上讲，儿歌曲调是现代作曲家谱写的，不属于经典儿歌，但旋律依然非常动听；从语言上来讲，儿歌突出了Action Words（动作词汇）、数词等，也就是说，这样设计儿歌的主要目的是帮助孩子们掌握英语语言知识。

结语：

关于幼儿启蒙英语儿歌的问题就分享到这里，以上是从一个角度详细分析了儿歌的种类，实际儿歌的分类是多种划分方式的综合归纳和整理。比如，从经典与非经典儿歌的角度，按照不同的主题由易到难，对儿歌进行细致分类，循序渐进的提供给孩子，这样孩子领会和掌握起来才更加顺畅，好不辛苦喔！想一想，在父母的悉心呵护下，孩子从襁褓一天天地长大成人，家长何尝不辛苦呢？