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儿童英语裸听是什么意思?裸听和泛读,孩子准备好了吗

发布时间:2019年03月22日 10:41:27 评论 · 3696浏览

对于儿童英语的启蒙,家长们千万不要放松,而且也不要忘记每天最好都有新的输入,所以家里囤的书赶紧用起来,泛读和泛听量要持续积累,为孩子走向自主阅读和开口输出做好准备!最近有家长们在问关于儿童英语裸听和泛读的问题,下面我也分别解答一下,希望可以帮助到大家。

对于儿童英语的启蒙,家长们千万不要放松,而且也不要忘记每天最好都有新的输入,所以家里囤的书赶紧用起来,泛读和泛听量要持续积累,为孩子走向自主阅读和开口输出做好准备!最近有家长们在问关于儿童英语裸听和泛读的问题,下面我也分别解答一下,希望可以帮助到大家。

问题1:儿童英语裸听有用吗?该如何给孩子进行英语裸听?

孩子四年级了,他一边读一边听或者先读后听都没问题,但是直接裸听就有点不自信了,需要怎么引导过渡一下?

回答:

所谓裸听,就是光听故事音频,不同步看绘本。因为缺少了图片和文字这两样可以辅助理解的工具,刚开始裸听时,孩子可能会不适应。但是裸听又很重要,因为听可以随时随地进行,容易更快积累输入。

刚开始尝试裸听时,可以先给孩子听之前听过读过的故事。可以尽量选距离上次听过读过有较长时间的内容,比如在上阿卡索二阶的孩子,就可以听一阶里的绘本音频,因为已经读过,所以孩子应该接受度会好一些。

另外就是可以找一个新的系列故事或分级读物来裸听。为什么推荐系列,是因为这样既方便了家长,对孩子来说也有一个剧情上的延续性。比如牛津树,乔治猴、贝贝熊、小怪物、小乌龟富兰克林……选择的裸听故事难度一定要符合孩子目前英语水平,否则孩子也会产生畏难情绪,表现出不自信甚至拒绝听英语。

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儿童英语裸听


问题2:英语绘本没有特别喜欢的类型,这要继续进行泛读吗?

孩子没有特别喜欢的绘本类型,对读过看过的故事基本没什么兴趣了,这样的情况,如何进行精读?一本书怎么算是精读?泛读的绘本需要熟练的朗读出来吗?精读和泛读如何区分?

回答:

阿卡索外教网的绘本就相当于精读了,如果孩子能按照课程中的要求完成,就已经很好了。如果孩子对看过的绘本没兴趣,建议给他扩大泛读量,多给他听和看新的绘本。

泛读的绘本不需要都会读再去读新的,可以让孩子一边听音频一边翻故事,如果是亲子阅读的话就适当讲解互动,邀请孩子来参与一小部分,比如分角色朗读,如果是裸听的话,那听过就好,可以适当问一两个问题,总之就是通过这种读过就好的方式,把孩子的阅读量提升上来。

一本书怎么算精读了?一个是对故事的理解程度精读要比泛读好,同样是通过提问互动的方式去确定,精读一本书,是能达到复述和读出来的程度,这个过程需要家长辅助孩子完成,而且尽量通过造句练习、表演或对话,让孩子掌握精读绘本中的词汇句型,“精读花的时间比泛读要多,精读输出的东西也比泛读多,并且要想办法把精读的句子给运用到生活中。”

关于儿童英语裸听与泛读的问题就给大家解答完了,总之在启蒙初期,泛读和泛听的量都要持续积累,关键要找到能撬动孩子兴趣的那几套书,并且每个孩子的兴趣点可能不一样,有些孩子是听得多,有些孩子是看得多,路径也不完全一样,但是经过几套中章书漫画书后,水平都会有比较大的提升。

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