幼儿英语启蒙哪个教材好？家长们应该如何选

对于幼儿英语启蒙越早越好。0-6岁是幼儿的语言敏感期，也是学习语言的黄金期。因此幼儿进行英语启蒙的最佳时间是6岁之前。

家长们会认为说我的幼儿到三岁才开始音乐启蒙，或者是跟英语相关的启蒙好了。其实并不是说三岁开始才更好，而是三岁更易于家长去坚持。“对”的启蒙应该是更早开始，看不到立竿见影的成效，只是幼儿还没给反馈罢了，但是家长前面做的语音输入都是有用的。

一般幼儿3岁得时候，如果家长比较忙，或者觉得自己英语能力不足，就可以给幼儿选择英语培训机构。有很多家长都选择了阿卡索英语外教一对一课程，这里是幼儿英语启蒙试听体验课，免费领取链接：https://www.acadsoc.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4952810，【限时0元领】一对一外教课程+52节公开课+全套28件精美教材。

阿卡索外教老师通过有趣得课程互动幼儿玩英语游戏，调动了幼儿学习英语的积极性。幼儿愿意在这种轻松愉快的环境下学习，还有纯正英语口语的进行沉浸式教学，幼儿的英语水平提升很快。

英语启蒙除了动画、儿歌之外，给幼儿看绘本也也是一种重要的方式。

这类书由儿童作家或者画家创作，主要以图片为主，文字很少，有些甚至没有文字，来表达特定主题的，所以绘本往往绘画精美，通过图片呈现的故事性也很完整。

绘本主要是给幼儿看的，往往通过亲子共读的方式来完成阅读，进而帮助幼儿构建精神世界。

比较出名的绘本书单比如凯迪克大奖绘本，格林威大奖绘本等等，绘本大师如 Erica Carl和Dr. Seuss的绘本则是本本经典。

幼儿英语启蒙哪个教材好？

01、根据幼儿的年龄选择

启蒙早期，幼儿年龄较小认知有限，应选择文字少、图画多，并且图画与文字对应性好，而

故事不是特别长的绘本，让幼儿容易理解图文关系，听懂故事，这样幼儿才会有成就感和继

续探索的欲望，这对于早期兴趣的培养至关重要。

后续阅读中也应该由易到难、循序渐进，故事主题、内容、图片应符合幼儿的认知水平。

超出幼儿认知或幼儿认知期已过的绘本主题通常缺少引起幼儿探索的兴趣点，无法引领幼儿

融入、探索。

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02、选择语句有韵律、重复性高的

启蒙早期也可以选择一些节奏、韵律感强，前后句式不断重复或呈递进关系的绘本。

比如大家熟知的《Brownbear，《BrOWnbeaTbrOWnbearwhatcanyOuSee?《?》等通常这种绘本读起来节奏感强、较押韵，朗朗上口，一边打拍子，一边唱读更能激发幼儿的

兴趣。

“重复性高”也是语言学习的重要元素，语句出现的频率高，幼儿重复聆听之后，才有机会

模仿，进而跟着开口说出来。

03、结合幼儿的兴趣爱好选择

都说兴趣是最好的老师，此话不假。

比如很多小女孩喜欢公主，喜欢粉红色的东西，就可以为幼儿多选择这类题材。

再比如幼儿喜欢看小猪佩奇、小鼠波波，看过动画后可以买小猪佩琦、小鼠波波的绘本给幼儿读。

总之绘本选择一定是以激发幼儿兴趣、引导幼儿兴趣、培养和呵护幼儿兴趣为目的，努力把爸爸妈妈想让读，变成幼儿自己想要读。

04、优先选择带有音频的绘本

大家都知道英语启蒙的顺序是“听说读写”，早期就更加应该重视“听“和说”这是启蒙的基础。

而这两点必定得靠大量的输入，家长不可能一遍又一遍的给幼儿读绘本，所以有配套的音频是非常好的选择。

给幼儿播放大量可理解的音频，可以培养幼儿的英语耳朵，并内化为可控的能力。

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因此选择带有音频的绘本甚至后期的分级读物，一方面可以节省家长的时间，另一方面，原版的音频发音更地道，更便于幼儿形成字正腔圆的口语。

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